Catàleg de la Biblioteca

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Fins a pròxim avís només s’atendran:
  • Les reserves rebudes fins a 20 de gener a les 17 h.
  • Les correccions informàtiques de fulls de respostes comprats amb anterioritat al dia 20 de gener. S’enviaran al correu electrònic del col·legiat o col·legiada, sempre que hagi comprat el full de respostes a la biblioteca i no l'hagi utilitzat anteriorment, entenent que per a cada passació cal utiltizar un full orginal.
  • Les devolucions presencials de documents, en horari de dimarts i dijous, de 9 a 14 h i de 14.30 a 18 h.





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Amores altamente peligrosos : los estilos afectivos de los cuales sería mejor no enamorarse: cómo identificarlos y afrontarlos / Walter Riso

Llibre - ISBN: 9788408137030
Signatura: 8.2 Ris
Número d'edició: 8a ed.
Publicació: Barcelona : Planeta/Zenith, 2017
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La Planificació, implementació i avaluació dels programes de promoció de la salut / James F. McKenzie, Brad L. Neiger, Rosemary Thackeray

Llibre - ISBN: 9788499841342
Signatura: 8.13 McK
Universitat de Girona. Càtedra de Promoció de la Salut
Publicació: Girona : Documenta Universitaria, 2011
Aquesta publicació, per la seva rellevància fins el dia d’avui en l’àmbit anglosaxó, esdevé una de les principals guies possibles per als educadors de la salut en tant que els proporciona una visió global dels coneixements pràctics i teòrics necessaris per planificar, implementar i avaluar programes de promoció de la salut en una varietat de situacions
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Herramientas en psicoterapia con niños y adolescentes: abordaje de la complejidad desde las perspectivas cognitivas/ Javier Mandil

Llibre - ISBN: 9789875704046
Signatura: 12.1 Man
Número d'edició: Primera edición, 2019
Producció: Buenos Aires: Akadia, 2019
Matèries: Adolescents , Infants
En este libro el autor nos presenta algunas interrogantes de nuestros saberes y competencias como terapeutas: hurga en nuestras dificultades, limitaciones, allí donde somos más frágiles en nuestro quehacer para trabajar mejor los intereses de nuestros pacientes. Revisa con seriedad los aportes más novedosos que nos obligan a flexibilizar nuestras perspectivas y nos expone de un modo incisivo a estudiar nuevas modalidades en un intento por acortar la brecha entre la teoría y la clínica.Para lograrlo se adentra en el cuestionamiento de los protocolos prescritos, proponiendo desafíos tales como la aplicación de abordajes modulares, donde el terapeuta con sentido común y extrema sensibilidad diseña de forma original, un recorrido particular a la medida de cada paciente encabezado por recurso ya probados.
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Intervención neuropsicológica infantil / Alexandra Pardos Véglia

Llibre - ISBN: 9788491712626
Signatura: 1.4 Par
Producció: Madrid : Síntesis, [2019]
La neuropsicología infantil ayuda a comprender mejor el desarrollo de los niños en general y en particular a mejorar la evaluación e intervención psicológica en la infancia. Pero la gran cantidad y velocidad de aparición de ámbitos de intervención y problemáticas clínicas dificulta la aplicación de los conocimientos. De ahí que la tradicional organización en manuales por problemáticas específicas (síndromes del neurodesarrollo, dificultades de aprendizaje, daño cerebral) ya no se adapte tan bien a la amplia realidad clínica existente. Esta obra, basada en una revisión exhaustiva de la evidencia empírica, ofrece una actualización fiable de los conocimientos teóricos y prácticos sobre la intervención terapéutica en neuropsicología infantil, estructurándolos por ámbitos de intervención (cognitivo-conductual, socio-emocional, de la vida diaria y académica), con el fin de favorecer su uso clínico en la práctica diaria y su adaptación a las necesidades individuales de cada caso mediante la presentación adicional de numerosos casos clínicos. Alexandra Pardos Véglia es doctora en Neurociencias, especializada en neuropsicología infantil, psicóloga general sanitaria. Profesora colaboradora en la UCM y la Universidad de Comillas. Amplia experiencia en docencia y en clínica privada, tanto en el extranjero como en su Centro de Neuropsicología en Madrid

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